本計畫概念從新埔國小的多元發展及五育均衡的教育特色為主軸，結合學校環境活潑氛圍及四維公園四維獸之神秘且童趣的設計特色，設置三大重點區域：包括中庭廣場、穿堂右⽅草坪及圖書館一、二樓走廊空間，作品概念以學校特色班級舞蹈班、⾳樂班、美術班及棒球隊為主體發想，並且融入新埔國小校徽精神愛心、熱心及耐心，比喻新埔國小為地靈⼈傑的育才之地，並表現其於多元發展上的成果。

裝置設計上，將利用大自然的有機體與線條為主體，讓公共藝術自然融入校園、自然與社會地景，透過師⽣的想像力與裝置互動，賦予裝置在⽣活中的意 義。期許在流動的森林小學堂，師⽣能共遊在開放與彈性的空間裡，探索環境並與大自然共學。